Lo primero que hicimos fue aprender que una multiplicación era la suma de varios sumandos iguales.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
5 veces 2 = 10
5 x 2 = 10
Por esto estamos aprendiendo las tablas "al revés", porque es más lógico para que el alumnado pueda entender el algoritmo.
La tabla del 2 queda de esta manera:
0 X 2 = 0
1 X 2 = 2
2 X 2 = 4
3 X 2 = 6
4 X 2 = 8
5 X 2 = 10
6 X 2 = 12
7 X 2 = 14
8 X 2 = 16
9 X 2 = 18
10 X 2 = 20
11 X 2 = 22
12 X 2 = 24
Aquí os dejamos algunas páginas donde el alumnado podrá trabajarlas de manera lúdica:
Fichas para imprimir:
http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com.es/2012/04/las-tablas-de-multiplicar-con.html
Juego
http://www.wmnet.org.uk/resources/gordon/Hit%20the%20button%20v9.swf
La página está en inglés. Da dos posiblidades "Hit the answer" y "hit the question".
"Hit the answer" si le dan aquí ellos/as tendrán que averiguar el resultado de la multiplicación que les ponen. Deben empezar por la del 2, 3, 4 y 5. Tal y como las estamos aprendiendo.
"Hit the question" da el resultado y ellos/as tienen que darle a la multiplicación.
Juego
http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/maths/multiplication/play/popup.shtml
También es el inglés.
Página con varios juegos de tablas en inglés:
http://www.maths-games.org/times-tables-games.html
http://www.primarygames.com/math/drive/
Las aventuras del señor Pi
http://www.supersaber.com/espacioMultiplica.htm
Tablas de multiplicar del 1 al 10 (juego)
http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep5/rekenen3/&spelNaam=Tablas+de+multiplicar+del+1+al+10
El alumnado de segundo ha estado hoy (29.04.14) en la Sala de Informática repasando las tablas de multiplicar mientras jugábamos. ¡Lo hemos pasado fenomenal! Aquí está la prueba de ello.
 |
